Os alunos do 3º ano em complemento ao estudo que estão fazendo sobre a história da nossa escola e da colonização do município - época em que a escola foi fundada - visitaram a praça Dr.Otto Schmiedt, onde observaram o Monumento ao Imigrante Alemão inaugurado em 25 de julho de 1924; a Igreja Evangélica onde estão os sinos adquiridos na Alemanha por Otto Schmidt trazidos de navio, trem e carroça até Não-Me-Toque e observaram ainda a planta que, de acordo com uma das versões, originou o nome de nossa cidade. O contato proporcionou uma maior compreensão de nossa história, favorecendo a aquisição do conhecimento aos alunos.
31 de maio de 2012
23 de maio de 2012
Os alunos do 4º e 5º anos estiveram visitando as Exposições na Casa da Cultura Dr. Otto Stahl, na manhã de 23/05/12.
Uma delas intitulada como "Não-Me-Toque no Túnel do Tempo" e a outra é do Projeto Memória, com apoio da Fundação Banco do Brasil e da Sociedade de Amigos do Museu do Índio, intitulada de "Rondon: A Construção do Brasil e a Causa Indígena"
Uma delas intitulada como "Não-Me-Toque no Túnel do Tempo" e a outra é do Projeto Memória, com apoio da Fundação Banco do Brasil e da Sociedade de Amigos do Museu do Índio, intitulada de "Rondon: A Construção do Brasil e a Causa Indígena"
15 de maio de 2012
13 de maio de 2012
ARTES: TRABALHOS DIA DAS MÃES
TRABALHOS REALIZADOS
PARA O DIA DAS MÃES COM OS ALUNOS DO 6º ANO NA AULA DE ARTES : SABONETE
DECORADO.
TRABALHOS REALIZADOS
PARA O DIA DAS MÃES COM OS ALUNOS DA 6ª E 7ª SÉRIE NA AULA DE ARTES : ROSA FEITA COM
FITA DE CETIM.
TRABALHOS REALIZADOS
PARA O DIA DAS MÃES COM OS ALUNOS DA 8ª SÉRIE NA AULA DE ARTES : DÉCOUPAGE EM
MDF
2 de maio de 2012
Com o objetivo
de vivenciar na prática os usos e costumes dos povos indígenas, no dia 20 de
abril, alunos das turmas do 1º, 2º e 3º anos da Escola Sinodal Sete de
Setembro,juntamente com pais e as professoras Solange Fries e Pâmela Görgen, visitaram
a Quinta da Estância Grande em Viamão.
Logo após
a recepção com um delicioso café da
manhã, os guias Carlos e Daniela convidaram os pais, professores e alunos para
assistirem apresentações de danças típicas de um grupo indígena.
Conheceram também
moradias das tribos charruas, kainguang e guarani. Em uma roda com fogo de
chão, degustaram comidas como o amendoim, o
milho assado na brasa, a moranga, mandioca e o bodiapé, que é o pão indígena
feito com farinha de milho e assado na brasa.
Tiveram
explicações como era seu sustento, a questão de serem nômades, seu dia a dia, como
se protegiam do frio, funções dentro da tribo: cacique, Tupã, pajé...
Os alunos
conheceram também a horta da Fazenda da Quinta da Estância Grande, onde
produzem hortaliças e frutas consumidas pelos turistas nas refeições, e também a
árvore de urucum. Com a tinta extraída do urucum o guia pintou o rosto das
crianças com motivos indígenas de festa e de guerra.
Na fazenda há
também um sítio arqueológico e um museu com peças de artesanato e utensílios do
uso comum dos índios. Estas peças formam encontradas na região.
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