7 de junho de 2011

Projeto de Leitura - 5º ano



 Ensinar português no 5º ano é estabelecer prioridades que são óbvias: FALAR - LER - ESCREVER. Por este raciocínio, minha opção metodológica  é a de propiciar ao aluno momentos não só de ler e de escrever, mas também de ouvir e ser ouvido. Acredito  que dentro do processo de aquisição linguística, o desenvolvimento da oralidade deve merecer particular atenção especialmente neste ano de aprendizado.





















3 de junho de 2011

Varal da Solidariedade

Desde 2007 nosso Colégio vem realizando o Projeto Pelos Caminhos da Solidariedade, com o objetivo de reconhecer que a partir de ações solidárias estabelecemos vínculos entre valores que são sólidos e renovamos posturas que podem gerar novas possibilidades.
Com este objetivo, neste mês aconteceu o Projeto Varal da Solidariedade que após arrecadação de roupas e calçados, foram entregues vales para a direção das escolas municipais dos bairros de nosso município, Apae e da ASBAM. Estes foram distribuídos para famílias que realmente necessitam da doação, dando o direito a pessoa, com o vale, escolher no varal que estava exposto no pátio do colégio Sete de Setembro, a quantia de quinze peças de roupas ou calçados.
Foram arrecadadas aproximadamente 3.300 peças, beneficiando 220 famílias. Esta atividade aconteceu no sábado (21/05) a partir das 13 horas.



Dia do Desafio: muita dança

Dia 25 de maio os alunos do Ensino Fundamental prestigiaram dança da Academia da Dóris e após realizaram atividades de alongamento e dança.







Teatro no 4º ano

A turma do 4º ano representou com teatros as diversas versões sobre o curioso nome do nosso município.
Também fizeram um passeio até a praça para conhecer a planta cujo nome científico é "dasyphyllum spinescens", conhecida vulgarmente como a árvore de não-me-toque ou sucará.

Praça de não-Me-Toque - planta "dasyphyllum spinescens"

Teatro "Em razão dos índios"

Verão "Possidônio"

Fazenda São Miguel

Toda turma

Releitura de Obras de Leonardo Da Vinci


Releituras de Leonardo Da Vinci
Os alunos do 3º e do 4º ano produziram releituras de obras do famoso Leonardo Da Vinci. Os momentos de interação favoreceram a apreciação das características artísticas do artista. A releitura de uma obra exige um olhar atento e crítico a todo o contexto que envolvia os aspectos que conduziam o autor a pintar suas obras.




Projeto: Cuidados com o corpo na Educação Infantil

Percebendo a necessidade de desenvolver hábitos de cuidados com o corpo com os alunos da Educação Infantil e por ser um conteúdo que deve fazer parte do dia a dia dos mesmos,  buscamos trabalhar em sala de aula com atividades relacionadas a higiene, alimentação e exercícios físicos. Partindo do tema: Alimentação saudável os alunos fizeram gelatina colorida.






Recebemos em nossa escola a Doutora Ana Paula Porato Mainardi que deu orientações importantes sobre higiene bucal. Além de inúmeras explicações a Drª presenteou os alunos com um jogo educativo e um Kit de escovação.





A aluna Cecília do Jardim 2 presenteou também os alunos do 1º e 2º anos com o jogo educativo relacionado a higiene bucal, doado pela Drª Ana Paula P. Maniardi 





Como culminância fizemos um painel onde representamos os principais cuidados que devemos ter com o nosso corpo.





EXPLORANDO OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Através dos sentidos percebemos o mundo, assim torna-se fundamental explorar o potencial de ver, ouvir, apalpar, provar e cheirar desde a mais tenra idade.
São eles que nos garantem a percepção do ambiente no qual estamos inseridos, mesmo sabendo que cada indivíduo desenvolve mais um ou outro sentido no processo de aprendizagem.
Durante a semana foram realizadas atividades que demonstraram e reforçaram as funções dos órgãos dos sentidos como: aulas expositivas, também foi contada a história “os cinco presentes”, a mesma foi explorada e dramatizada pelos alunos, confecção de chocalhos com sucata, experimento de diferentes tipos de alimentos (azedo, amargo, doce e salgado), distinguir cheiros de diferentes produtos ,objetos e sensações.









Uma das culminâncias foi  a aula de culinária no Kinder, onde foram feitos deliciosos brigadeiros pelas próprias crianças, que aprenderam de forma divertida e saborosa.